MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE

Ce module permet de se familiariser avec ce qu’est la recherche en général et plus particulièrement avec les diverses méthodes de recherche. Il présente les principales caractéristiques des méthodes de recherche qualitative et quantitative et ce qui les différencie, en vue de choisir la méthode appropriée pour répondre à une question donnée. Enfin, le module permet de diriger les lectures en lien avec les méthodes de recherche. 

REVUE SYSTÉMATIQUE

Ce module vise à outiller l’apprenant en vue d’appliquer une démarche scientifique pour rédiger une revue systématique rigoureuse. Il présente l’information nécessaire pour comprendre et pour effectuer une revue systématique.

Les difficultés d’accès aux soins dentaires chez les femmes FSM en Ontario, et plus particulièrement à Ottawa, ne se limitent pas à des barrières financières. Les écrits sur le sujet se concentrent particulièrement sur les difficultés d’ordre financier. Moins de 6 p. cent des Canadiens profitent d’un régime d’assurance publique.



Auteur : Rana Annous et les cochercheuses Chouchou, Jésite et Julie.

Pour qui?

• Les professionnels de la santé
• Les femmes vivant en contexte de vulnérabilité sociale
• Les acteurs communautaires
• Les étudiants et les chercheurs

Quelle est son utilité?

• Explore les besoins en santé dentaire
• Repère les liens entre les conditions de vie, la santé individuelle, les trajectoires de vie et le contexte social
• Procure des pistes de solutions aux problématiques discutées et invite les personnes qui vivent des expériences similaires à en discuter
• Présente une méthodologie campée sur la recherche-action participative et l’éducation populaire, ainsi que des méthodes adaptées au contexte

Que contient-il?

• La santé dentaire y est décrite comme un sujet complexe et intime
• Des liens sont tracés avec la santé physique, les problèmes de santé mentale et l’expérience de pauvreté et de mauvais traitement
• Des barrières aux soins dentaires, multiples et connectées, y sont dévoilées
• Les soins centrés sur le patient, la communication efficace et l’accompagnement sont identifiés parmi d’autres solutions.
• Les ateliers de discussion sont présentés sous forme de sections descriptives, narratives et analytiques

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