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Avez-vous déjà supervisé un stagiaire présentant une personnalité différente de la vôtre ? Ce peut être tout un défi ! Les traits distincts de personnalité de chacun sont souvent la source de conflits et ils ont des conséquences importantes sur la qualité de la relation de confiance. En prenant conscience du concept de personnalité lorsque vous interagissez avec vos stagiaires, vous améliorez le climat d'apprentissage dans lequel ils évoluent.
Qu'est-ce que la personnalité ?
La personnalité fait référence à « l'organisation dynamique et stable des composantes émotionnelles, intellectuelles, physiologiques et morphologiques qui différencie un sujet par rapport à un autre ». (Marroun et al., 2018, p. 655)
Ces composantes influencent les pensées, les motivations ainsi que les comportements d'un individu dans des situations variées. La théorie de Friedman et Rosenman est fréquemment utilisée pour décrire deux grands types de personnalité. Les auteurs présentent une gamme de traits et de comportements selon un continuum de personnalités entre le type A et le type B.
D'autres chercheurs ont par la suite bonifié le modèle en déterminant les caractéristiques des types C et D.
Dans ce billet, nous vous proposons un aperçu de chacun de ces types de personnalité ainsi que certaines stratégies qui pourront guider votre approche avec chacun de vos stagiaires.
(Bernard et Goodyear, 2019; Hansenne, 2018)
Vous reconnaîtrez ce stagiaire en fonction des caractéristiques suivantes :
Vous optimiserez l'apprentissage de votre stagiaire de type A en adoptant ces stratégies :
Vous reconnaîtrez ce stagiaire en fonction des caractéristiques suivantes :
Vous optimiserez l'apprentissage de votre stagiaire de type B en adoptant ces stratégies :
Vous reconnaîtrez ce stagiaire en fonction des caractéristiques suivantes :
Vous optimiserez l'apprentissage de votre stagiaire de type C en adoptant ces stratégies :
Vous reconnaîtrez ce stagiaire en fonction des caractéristiques suivantes :
Vous optimiserez l'apprentissage de votre stagiaire de type D en adoptant ces stratégies :
(APA Dictionary of Psychology, 2018; Kavirayani, 2018)
Rappelez-vous que la connaissance de l'autre est à la base de la relation de confiance. Pour tenir compte des différences de personnalités, vous pouvez en discuter avec votre stagiaire. Pour découvrir d'autres théories sur les personnalités et les stratégies d'encadrement qui y sont liées, inscrivez-vous à notre atelier en ligne Bâtir un climat de confiance, récemment mis à jour.
Bernard, J. M. et Goodyear, R. Y. (2019). Fundamentals of Clinical Supervision (6e éd.). Pearson.
Hansenne, M. (2018). Psychologie de la personnalité (5e éd.). De Boeck Supérieur.
Kavirayani, K. (2018). Historical perspectives on personality – The past and current concept: The search is not yet over. Archives of Medicine and Health Sciences, 6(1), 180-186.
Type A Personality. (2018). Dans APA Dictionary of Psychology. https://dictionary.apa.org/type-a-personality
Marroun, I., Sené, T., Quevauvilliers, J. et Fingerhut, A. (2018). Le nouveau dictionnaire médical (7e édition.). Issy-les-Moulineaux: Elsevier Masson.
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